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Publication


CAML Review / REVUE DE L'ACBM est publié deux fois par an (juin et décembre) sous forme de revue en libre accès. Il s'agit de la publication officielle de l'Association canadienne des bibliothèques, archives et centres de documentation musicales.

CAML REVIEW / REVUE DE L'ACBM

Nous acceptons les propositions d’articles de recherche pour examen par des pairs, ainsi que les rapports, nouvelles, essais et critiques touchant des sujets pertinents aux objectifs de l’Association, en particulier ceux touchant à la musique au Canada, à la bibliothéconomie musicale, à la gestion des archives musicales, et à la bibliographie.

Pour de plus amples informations et pour nous contacter, svp cliquez ici..

Équipe éditoriale

Carolyn Doi, University of Saskatchewan, Canada
Janneka Guise, University of Toronto, Canada
Megan Chellew, McGill University, Canada
Scott Cowan, University of Windsor, Canada
Deborah Wills, Librarian Emeritus, Wilfrid Laurier University, Canada
Phoebe Robertson, Manhattan School of Music, USA
Brian McMillan, University of Western Ontario, Canada

CAML Review: Special issue on the impact of Covid-19 on music communities

La pandémie de la Covid-19 a bouleversé l'industrie de la musique et a eu un impact sur les niveaux de la création, du partage, de la promotion, de la recherche, de l'étude et de la préservation de la musique. Comment la pandémie a-t-elle affectée les collections et les services de musique dans les galeries, les bibliothèques, les archives et les musées (collectivement appelés le secteur GLAM)? Les réglementations nationales en matière de distanciation sociale dans le monde entier ont entraîné l'annulation de tournées et de festivals, l'interruption de l'écriture et de l'enregistrement et le déplacement de ces pratiques de création musicale sur des plateformes virtuelles comme Instagram, Facebook et Zoom. Alors que certains artistes archivent leurs performances, beaucoup de ces archives expirent après 24 heures et deviennent des documents perdus capturant ce moment de l'histoire. De même, les enseignants ont dû se débattre avec les défis des leçons à distance, l'enseignement privé et universitaire ayant été radicalement modifié par la médiation numérique. Alors que d'autres secteurs économiques prévoient une réouverture progressive, on prévoit que les secteurs de la musique et de l'éducation subiront de plus longues périodes d'isolement. Ces secteurs, qui nécessitent une proximité physique, sont confrontés à une certaine incertitude quant au moment où les activités en personne pourront reprendre et quant à la viabilité économique du modèle actuel de l'industrie.

Vol 49 No 1 "The Pandemic Issue" has been published and is now available online: https://caml.journals.yorku.ca/index.php/caml/index

Jan Guise et Jada Watson

Revue de l’ACBM, Rédactrices en chef

décembre 11, 2020

Vol 48, No 1 (2020)

mars 11, 2019

Vol 46, No 3 (2018)

mars 11, 2019

Vol 46, No 2 (2018)

mars 11, 2019

Vol 46, No 1 (2018)


ADRESSE
University of Toronto
Music Library
Edward Johnson Bldg
80 Queens Park,
Toronto, ON, M5S 2C5
Canada
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contact@caml-acbm.org